Mathematik

Grundsätze des Mathematikunterrichts

Von Beginn an versuchen wir im Fach Mathematik durch Genauigkeit, Sorgfalt und sauberes

Arbeiten beim Strukturieren der Aufgaben den Schülern mathematische Denk- und Arbeitsweisen zu vermitteln.

Die Aufgabenstellungen sind altersgemäß, bei den einzelnen Themen differenziert, orientiert

an den Bildungsstandards, an der Nähe zur Praxis und an der täglichen Lebens -und Erfahrungswelt der Schüler.

Wir legen Wert auf konstruktives Problemlöseverhalten und Anwenden unterschiedlicher

Strategien, sowie das Übertragen von Problemen auf Sachverhalte in anderen Fächern

(fachübergreifender Unterricht).

Möglichst viele Schüler nehmen am Känguruhwettbewerb, an Mathe im Advent und an der

Mathematikolympiade teil. Bei den Schülern soll die Freude an der Beschäftigung mit der

Mathematik gefördert werden.